Crno-linija

 

GODINA/ YEAR: XLIX.                                   ZAGREB, 28. PROSINCA 2012./ 28 DECEMBER, 2012                                 BROJ/ NUMBER: 8.2.5.

 

CODEN POPCEA        ISSN 1330-0350

 

 

 

LJUDSKI POTENCIJALI U ZNANOSTI I TEHNOLOGIJI U 2011.

HUMAN RESOURCES IN SCIENCE AND TECHNOLOGY, 2011

 

 

 

Ovo priopćenje prikazuje podatke temeljene na podacima Ankete o radnoj snazi (ARS), koji pokazuju postojeće i potencijalne udjele ljudskih potencijala u znanosti i tehnologiji. Podaci su sastavljeni u skladu s preporukama OECD-a priručnika Canberra1). Metodologija Ankete o radnoj snazi u potpunosti je usklađena s onom koju propisuje Statistički ured Europske unije (Eurostat) te omogućuje usporedbu sa svim zemljama članicama Europske unije.

 

This issue of the first release presents results based on the Labour Force Survey data, which show current and potential stocks of human resources in science and technology. Data are compiled in line with the recommendations of the OECD's Canberra Manual1). The methodology for the survey is fully harmonised with the one prescribed by the Statistical Office of the European Communities (Eurostat) and, therefore, enables the comparison of the Republic of Croatia with all EU Member States.

 

 

 

Ekonomsko okruženje koje se brzo mijenja te sve veći naglasak na ekonomiji temeljnoj na znanju dovelo je do povećanja međunarodnog interesa za mjerenje odgovarajućih vještina i njhovu ulogu. Podaci o ljudskim potencijalima mogu poboljšati naše razumijevanje ponude i potražnje za osobama u području znanosti i tehnologije. Tako se ovo područje usredotočuje na dva glavna aspekta: udjele radne snage i tijekove. Udjeli pokazuju potrebe za radnom snagom, a tijekovi pokazuju u kojem će obujmu ta potražnja biti zadovoljena u budućnosti.

 

A rapidly-changing economic environment and growing emphasis on the knowledge-based economy has seen a mounting international interest in the role and measurement of relevant skills. Data on HRST can improve our understanding of both the demand for, and supply of, science and technology personnel. As a result, this domain focuses on two main aspects: stocks and flows. Stocks serve to show the needs for the labour force and the flows indicate to what degree this demand is likely to be met in the future.

 

 

 

Postoje dva glavna aspekta koja mogu biti korištena za identifikaciju ljudskih potencijala u znanosti i tehnologiji (HRST):

 

There are two main aspects which can be used for identifying human resources in science and technology (HRST):

 

 

 

-

prema zanimanju (ljudi zaposleni u aktivnostima znanosti i tehnologije na prikladnim razinama)

 

-

By occupations (people employed in science and technology activities at appropriate levels)

 

 

 

 

 

-

prema kvalifikacijama (ljudi s formalnim kvalifikacijama koje im omogućuju da budu zaposleni na tim razinama).

 

-

By qualifications (people with formal qualifications that enable them to be employed at these levels).

 

 

 

Priručnik Canberra preporučuje da se pojedine skupine zanimanja razvrstavaju kao one koje su uvrštene u HRSTO, a to su:

 

The Canberra Manual1) recommends the identification of certain occupation groups as those included in HRSTO, as follows:

 

 

 

-

NKZ rod 2: (stručnjaci i znanstvenici) – zanimanja koja povećavaju postojeća znanja, primjenjuju znanstvene i umjetničke spoznaje i teorije te zanimanja čiji glavni zadaci zahtijevaju stručno znanje i iskustvo u jednom ili više područja prirodnih, tehničkih znanosti, biomedicini i zdravstvu, biotehničkim, društvenim i humanističkim znanostima

 

-

NKZ, major group 2: (professionals) – occupations that increase the existing stock of knowledge, apply scientific or artistic concepts and theories as well as those whose main tasks requires expert knowledge and experience in one or more areas of life sciences, engineering, biomedicine and health, biotechnological sciences, social sciences and humanities.

 

 

 

 

 

-

NKZ rod 3: (inženjeri, tehničari i srodna zanimanja) – zanimanja koja obuhvaćaju tehničke poslove u istraživanju i primjeni spoznaja i operativnih metoda u području prirodnih, tehničkih, biotehničkih, društvenih i humanističkih znanosti te području biomedicine i zdravstva

 

-

NKZ, major group 3: (technicians and associate professionals) – occupations that cover mostly technical and related tasks connected with research and the application of scientific or artistic concepts and operational methods in the areas of life sciences, engineering, biotechnical sciences, social sciences and humanities as well as in biomedicine and health.

 

 

 

 

 

-

NKZ podvrste 122, 123 i 131: (direktori dijelova trgovačkih društava i ustanova, direktori službi u trgovačkim društvima i ustanovama i direktori malih trgovačkih društava i ustanova) – oni upravljaju djelatnostima proizvodnje roba ili pružanja usluga; također upravljaju djelatnošću službi te raznim malim tvrtkama.

 

-

NKZ, minor groups 122, 123 and 131: (production and operations managers, other departmental managers and managers of small enterprises) – occupations that manage the activities of the production of goods or rendering services; they also manage department activities and various small enterprises.

 

 

1)       Mjerenje ljudskih potencijala u znanosti i tehnologiji – priručnik Canberra je peti u obitelj Frascati priručnika o mjerenju znanstvenih i tehnoloških aktivnosti.

1)       Human Resources in Science and Technology – Canberra Manual – is the fifth manual in the Frascati family on the measurement of scientific and technological activities.

 

 

 

G-1

 

 

 

Analiza prema dobnim skupinama pokazuje da su u razinama obrazovanja (NSKO 5 i 6) najzastupljenije osobe s više od 45 godina, njih ukupno 56,6%, a najmanje je osoba u dobnoj skupini od 35 do 44 godine, samo 19,9%.

 

The analysis by age groups shows that the persons in the over-45 age group are mostly present at the ISCED levels 5 and 6 (the total of 56.6%), while persons in the 35 – 44 age group are least present, only 19.9% of them.

 

 

 

G-2

 

 

 

U Republici Hrvatskoj ekvivalent punoga radnog vremena je više od 40 sati tjedno. Većinu NSKO-a 5 i 6 čine osobe koje su zaposlene na puno radno vrijeme u aktivnostima znanosti i tehnologije, 98,3%, dok je 1,7% osoba zaposleno na manje od punoga radnog vremena. U aktivnostima znanosti i tehnologije u punome radnom vremenu ukupno zaposlenih žena ima 53,8%, dok je muškaraca 46,2%.

 

In the Republic of Croatia, the full-time equivalent is more than 40 hours a week. Most persons (98.3%) at the ISCED levels 5 and 6 are employed full-time in the science and technology activities, while 1.7% of them are employed part-time. There are 53.8% of women and 46.2% of men employed full-time in the science and technology activities.

 

 

 

G-3

 

 

 

Većinu zaposlenih u aktivnostima znanosti i tehnologije čine stručnjaci i znanstvenici s 60,1%, zatim slijede inženjeri, tehničari i srodna zanimanja s 29,2%, dok direktori dijelova trgovačkih društava i ustanova, direktori službi u trgovačkim društvima i ustanovama i direktori  malih trgovačkih društava i ustanova čine samo 10,7%.

 

The majority of persons employed in science and technology area are professionals (60.1%), followed by technicians and associate professionals (29.2%), while production and operations managers, other departmental managers and managers of small enterprises make only 10.7%.

 

 

 

G-4

 

 

 

Iz ovog je grafikona vidljivo da u svim zanimanjima HRST-a prevladavaju osobe iz dobne skupine od 45 do 64 godine, dok najmanje zaposlenih ima u dobnoj skupini od 25 do 34 godine.

 

This graph shows that persons in the 45 – 64 age group prevailed in all occupations of the human resources in science and technology, while the smallest number of employed persons was recorded in the 25 – 34 age group.

 

 

 

METODOLOŠKA OBJAŠNJENJA

 

NOTES ON METHODOLOGY

 

 

 

Izvor podataka

 

Data sources

 

 

 

Podaci prikazani u ovom priopćenju dio su rezultata Ankete o radnoj snazi. Anketa o radnoj snazi provedena je prvi put u Republici Hrvatskoj u studenome 1996. kao godišnje istraživanje. Na isti način bila je provedena u lipnju 1997. Od 1998. do 2006. Anketa se provodila anketiranjem dijela kućanstva iz uzorka svakoga mjeseca te su se rezultati objavljivali u polugodišnjoj dinamici. Tijekom 2006. Državni zavod za statistiku osigurao je preduvjete za unapređenje Ankete o radnoj snazi u metodološkom i provedbenom smislu radi dobivanja preciznijih rezultata i potpunog usklađivanja s pravnom stečevinom Zajednice. Stoga se od 2007. Anketa provodi kontinuirano, odnosno kućanstva se anketiraju neprekidno tijekom cijele godine, što znači da je svaki tjedan referentni i provedbeni. Prikupljeni podaci kontinuirano se dostavljaju Državnom zavodu za statistiku, koji obrađuje i objavljuje rezultate u tromjesečnoj dinamici.

 

Data in this first release are a part of Labour Force Survey results. In the Republic of Croatia, the Labour Force Survey was carried out for the first time in November 1996 as an annual survey. It was carried out in the same manner in June 1997. In the period from 1998 to 2006, the Labour Force Survey was carried out by interviewing a part of sampled households every month and data were processed and published for each half-year period. In 2006, the Croatian Bureau of Statistics set preconditions for improving the Labour Force Survey in its methodology and organisation, aiming at obtaining more precise results and achieving the complete harmonisation with the Acquis Communitaire. Therefore, starting from 2007, the Labour Force Survey has been carried out continuously, that is, households are interviewed throughout the year, which means that every week is both reference and interviewing one. Collected data are continuously delivered to the Croatian Bureau of Statistics, which processes and publishes results in quarterly dynamics.

 

 

 

Nacrt uzorka

 

Sample design

 

 

 

U 2011. u 14 717 kućanstava anketirano je 34 067 osoba. Stopa neodgovora za 2011. iznosila je 24,4%, a stopa odbijanja iznosila je 12,7%.

 

In 2011, there were 34 067 persons interviewed in 14 717 households. The overall non-response rate for 2011 was 24.4% and the refusal rate was 12.7%.

 

 

 

Definicije i objašnjenja

 

Definitions and explanations

 

 

 

Radi dobivanja potpune slike ponude i potražnje za HRST-om, definicija se zasniva na dvjema dimenzijama, kvalifikaciji i zanimanju. Kvalifikacijska os odnosi se na ponudu HRST-a, tj. na broj ljudi koji su trenutačno ili potencijalno raspoloživi za rad na određenoj razini. Potražnja za HRST-om, tj. brojem ljudi koji su zapravo bili potrebni u aktivnostima znanosti i tehnologije, na određenoj razini u vezi je s dimenzijom zanimanja. S obzirom na to da potražnja nije uvijek u skladu s ponudom i da se vještine mogu naći izvan formalnog sustava obrazovanja, predlaže se sljedeća kombinirana definicija.

 

In order to obtain the full picture of demand for and supply of human resources in science and technology, the definition is based on two aspects, qualification and occupation. The qualification aspect presents the supply of human resources in science and technology, that is, the number of persons currently or potentially available for the work at a particular level. The demand for human resources in science and technology, that is, the number of persons actually needed in the science and technology activities at a particular level, is connected with the occupation aspect. Because demand does not always match supply and because skills can be obtained outside the formal education system, the following combined definition is proposed.

 

 

 

HRST čine osobe koje ispunjavaju prvi ili drugi od sljedećih uvjeta:

 

Human resources in science and technology are persons who meet either one of the following conditions:

 

 

 

 

 

a)

uspješno završeno obrazovanje trećeg stupnja u području studiranja znanosti i tehnologije

 

a)

Successfully completed tertiary education in the science and technology area;

 

 

 

 

 

b)

nisu formalno kvalificirani kako je prethodno navedeno, ali su zaposleni u zanimanjima znanosti i tehnologije u kojima se prethodno navedene kvalifikacije inače zahtijevaju.

 

b)

Not formally educated as stated above, but are employed in the science and technology occupation for which these qualifications are normally required.

 

 

 

Nacionalna standardna klasifikacija obrazovanja (NSKO, NN, br. 105/01.) koristi se u statistici obrazovanja na nacionalnoj razini i potpuno je usporediva s Međunarodnom standardnom klasifikacijom obrazovanja ISCED 97.

 

The National Standard Classification of Education (NSKO, NN, No. 105/2001) is used in education statistics at the national level and is completely comparable with the International Standard Classification of Education (ISCED 97).

 

 

 

U obrazovnom sustavu Republike Hrvatske razine obrazovanja koje su nam potrebne za ovo istraživanje jesu:

 

In the Education System of the Republic of Croatia the levels of education that we need for this research are:

 

 

 

 

 

NSKO 5 –

tercijarno obrazovanje odnosno više, visoko i poslijediplomsko obrazovanje (magisterij), odgovara razini 5 ISCED-a 97

 

NSKO 5 –

tertiary education, that is, undergraduate and postgraduate education (master’s degree), corresponding to the level 5 of the ISCED 97;

 

 

 

 

 

NSKO 5.1. –

visoko i poslijediplomsko obrazovanje (magisterij), odgovara podrazini 5A ISCED-a 97

 

NSKO 5.1.–

university and postgraduate education (master’s degree), corresponding to the sublevel 5A of the ISCED 97;

 

 

 

 

 

NSKO 5.2. –

više obrazovanje i stručni studij, odgovara podrazini 5B ISCED-a 97

 

NSKO 5.2. –

non-university education and professional study, corresponding to the sublevel 5B of the ISCED 97;

 

 

 

 

 

NSKO 6 –

doktorat znanosti, odgovara razini 6 ISCED-a 97.

 

NSKO 6 –

doctorate of science (DSc), corresponding to the level 6 of the ISCED 97.

 

 

 

Ekvivalent pune zaposlenosti iskazuje se u čovjek-godinama, a predstavlja vrijeme kao udio punoga radnog vremena u kojem zaposleni obavljaju poslove iz područja istraživanja i razvoja (npr. ako je jedna osoba radila na poslovima istraživanja i razvoja šest mjeseci u punome radnom vremenu, to se prikazuje kao 0,5 ekvivalenta pune zaposlenosti).

 

Full-time equivalent (FTE) is expressed in person-years and presents time as a share of full working time in which persons in employment are engaged in the work related to research and development (for example, if a person was engaged in works related to research and development for six months in full working time, it is expressed as 0.5 full-time equivalent – 0.5 FTE).

 

 

 

Upotrijebljene klasifikacije:

 

Classifications used:

 

 

 

a)

Nacionalna klasifikacija djelatnosti 2007., usporediva s međunarodnom klasifikacijom djelatnosti NACE 2007. Rev. 2, upotrijebljena je pri šifriranju obilježja djelatnosti.

 

a)

The National Classification of Activities, 2007 version, comparable to the international Statistical Classification of Economic Activities in the European Community, NACE Rev. 2, was used in the coding of economic activities.

 

 

 

 

 

b)

Nacionalna klasifikacija zanimanja (NKZ-98) usporediva s međunarodnom klasifikacijom zanimanja ISCO-88, odnosno ISCO-88 (COM), upotrijebljena je pri šifriranju obilježja zanimanja.

 

b)

The draft of the National Classification of Occupations (NKZ-98), comparable to the international classification of occupations ISCO-88 (COM), was used in coding the occupations.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kratice

 

Abbreviations

 

 

 

FTE

HRST

HRSTO

 

NACE

 

NKD 2007.

NSKO

NKZ-98

OECD

tj.

ekvivalent punoga radnog vremena

Ljudski potencijali u znanosti i tehnologiji

Ljudski potencijali u znanosti i tehnologiji -
prema zanimanju

Statistička klasifikacija ekonomskih djelatnosti u
Europskoj zajednici

Nacionalna klasifikacija djelatnosti, verzija 2007.

Nacionalna standardna klasifikacija obrazovanja

Nacionalna klasifikacija zanimanja 98.

Organizacija za ekonomsku suradnju i razvoj

to jest

 

FTE

HRST

HRSTO

 

ISCED-97

ISCO-88

NACE

 

NKD 2007.

NKZ-98

 

NSKO

OECD

full-time equivalent

human resources in science and technology

human resources in science and technology –
by occupation

International Standard Classification of Education

International Classification of Occupations

Statistical Classification of Economic Activities in

the European Community

National Classification of Activities, 2007 version

National Classification of Occupations, version 1998

National Standardised Classification of Education

Organization for Economic Cooperation and Development

 

 

 

 

 

 

Izdaje i tiska Državni zavod za statistiku Republike Hrvatske, Zagreb, Ilica 3, p. p. 80.

Published and printed by the Croatian Bureau of Statistics, Zagreb, Ilica 3, P. O. B. 80

Telefon/ Phone: +385 (0) 1 4806-111, telefaks/ Fax: +385 (0) 1 4817-666

Odgovara ravnatelj dr. sc. Ivan Kovač.

Person responsible: Dr. Ivan Kovač, Ph.D., Director General

Priredile: Kristina Piškor i Ines Kolaković

Prepared by: Kristina Piškor and Ines Kolaković

 

 

MOLIMO KORISNIKE DA PRI KORIŠTENJU PODATAKA NAVEDU IZVOR.

USERS ARE KINDLY REQUESTED TO STATE THE SOURCE

 

 

Naklada: 35 primjeraka

35 copies printed

 

Obavijesti daje Odjel informacija.

Information is available at the Information Department.

 

Telefon/ Phone: +385 (0) 1 4806-138, 4806-154, 4811-212

Pretplata publikacija/ Subscription: +385 (0) 1 4814-791

Telefaks/ Fax: +385 (0) 1 4806-148, 4806-199

Elektronička pošta/ E-mail: stat.info@dzs.hr

Internetske stranice/ Web site: http://www.dzs.hr

 

Podaci iz ovog priopćenja objavljuju se i na internetu.

First Release data are also published on the Internet.